O QUE FAZ UM PSICOPEDAGOGO? COMO ATUA?

       A Psicopedagogia tem seu campo de atuação voltado para a a saúde e a educação. Sua principal contribuição são os estudos voltados para a aprendizagem humana.

    O profissional de Psicopedagogia precisa cursar uma especialização específica, a fim de compreender as estratégias e os avanços das pesquisas voltados para a aprendizagem. O foco do psicopedagogo está  voltado para a investigação das causas, do comportamento e das dificuldades de aprendizado de cada paciente,para assim, oferecer o suporte adequado, facilitando o processo de aquisição da aprendizagem. Ele também precisa compreender todas as etapas de um processo avaliativo e interventivo para estimular as áreas  que precisam de mais investimento,modificando a vida de pessoas com dificuldades de aprendizagens causada ou não por um transtorno.

      O psicopedagogo pode trabalhar na clínica e na instituição escolar.

     O psicopedagogo institucional será um suporte dentro de escolas e instituições em geral.O foco do trabalho está voltado para a aprendizagem, só que no consultório isso ocorre de forma individual e na instituição, ocorre de forma coletiva. A função dele é criar estratégias dentro da empresa aprimorando  a capacidade relacional e produtiva do sujeito, além de acompanhar de perto os processos fazendo os ajustes necessários. Na instituição escolar por exemplo, visa melhorar a dinâmica da instituição orientando o trabalho com professores, organizando os processos pedagógicos voltados para a aprendizagem dos alunos e professores.  Ações como, diagnosticar, propor o desenvolvimento de projetos viáveis , assessorar, intervir nas investigações e planejamentos,identificar as metodologias de ensino e aprimorá-las, são algumas das funções do psicopedagogo institucional escolar.

      O  psicopedagogo clínico vai focar o seu trabalho na prevenção e investigação da queixa, e procurar descobrir algumas hipóteses da não aprendizagem, a fim de diminuir os sintomas.Geralmente este profissional trabalha com avaliação e intervenção e esse processo é bem personalizado.Existe um protocolo de testes para que as investigações possam ser feitas e testadas.E é claro, que a parceria com a família é fundamental  para o acompanhamento eficaz dos casos, pois durante a anamnese os pais trazem informações sobre o aluno, fundamentais para a compreensão e avaliação da queixa.Alguns aspectos são investigados e testados durante uma avaliação psicopedagógica pelo profissional. Destaco alguns.

1.    Os aspectos socioafetivos

2.    Os  aspectos psicomotores

3.    Os  aspectos cognitivos

     Após a conclusão da hipótese diagnóstica o psicopedagogo prepara um plano interventivo a fim de tratar os possíveis obstáculos no processo de aprendizagem.Se necessário, o profissional poderá encaminhar o paciente  para outros especialistas a fim se fechar um diagnóstico mais específico, principalmente em casos  de hipóteses de síndromes  e transtornos.

      Vale salientar que o acompanhamento psicopedagógico poderá ser feito em qualquer idade, da criança ao idoso.

     O segredo de qualquer tratamento é buscar em tempo hábil o diagnóstico correto e trabalhar na estimulação adequada dando ao indivíduo qualidade de vida, melhorando o seu desempenho acadêmico e social e emocional.

     Sempre é tempo de aprender e de  superar as dificuldades.

 Válkia Chitunda

Psicopedagoga Clínica